首页 > 新闻动态 > 正文

强化应急救护培训 护航生命健康安全
发布时间:2023-05-12 11:42:56 来源:永州市红十字会 编辑:yzshszh 更多新闻动态

   在党的二十大报告中,习近平总书记强调,要推进健康中国建设,把保障人民健康放在优先发展的战略位置,实施积极应对人口老龄化国家战略,加强重大疫情防控救治体系和应急能力建设。近年来,人民生活水平不断提高,但重大自然灾害和突发事件仍时有发生,交通事故、生产安全事故、火灾、溺水等意外伤害成为影响人民健康甚至威胁生命的重要因素。因此,在提高相关从业人员的急救能力,降低突发灾害、事故风险和伤亡率的同时,实施群众性应急救护培训,普及应急救护知识及技能,提高广大市民应急救护参与度十分迫切。

   一、多点发力,严格落实应急救护培训工作规范之举。

   道县红十字会始终坚持将应急救护培训工作作为落实为民办实事、实施人道服务的重点工作,高度重视,抓好抓实。

   1.科学部署,完善组织架构。成立群众性现场救护培训工作领导小组,组长由副县长、县红十字会会长担任,办公室设在县红十字会。制定出台《道县红十字会应急救护培训工作方案》,对救护培训工作的发展提出了规划意见,创造有利于救护培训开展的政策条件。县委、县政府印发了《道县红十字会改革实施方案》,进一步明确了救护培训工作等方面的改革举措。通过这一系列举措,救护培训的发展环境不断优化,动力不断增强。

   2.丰富载体,提升培训质效。《湖南省现场救护条例》颁布以来,建立群众性应急救护培训工作长效机制,以应急救护基础知识和技能为主要内容,以理论授课与技能实际操作相结合为主要授课方式,由浅入深、循序渐进,不断强化群众现场安全意识,提高群众逃生避险、自救互救的能力。积极推动救护培训走进机关、企业、学校、社区、农村“五进”活动,打造“红十字救在身边”特色品牌,共培训初级救护员500人,完成普及救护培训3万余人,占全县人口的3.81%。打破传统的单一安排格局及教学模式,根据行业特点不同,对心肺复苏、气道异物梗阻及各种常见急症、自然灾害、意外伤害等的预防和应急救护,采取有选择性、针对性的培训,同时加强互动体验,让学员在愉快的学习过程中最大程度的受益,从而增强工作实效。

   3.强化宣传,营造浓厚氛围。每年利用“5·8”红十字日和世界急救日等节点,大力开展救护培训相关活动,编印急救手册和海报下发到乡镇(街道)、村(社区),去年以来共发放宣传册、倡议书50000余份。充分利用看道州、道州新闻网、道县电视台、微信工作群等载体,专题宣传应急救护工作相关知识和常识,制作红十字公益广告和工作性宣传版面560余张,通过各社区的网格群和各学校的工作群宣传“身边的急救”视频,组织干部职工观看学习10万余人次,营造出“人人学急救、急救为人人”浓厚氛围。

   二、深剖细照,勇于正视应急救护培训工作现实之困。

   据了解,世界各国普遍重视国民的应急救护知识培训,在德国能达到80%,法国40%,美国25%,在澳大利亚40%的,25%的家庭有常备急救箱,日本的中小学生的普及率达到90%,而我国应急救护技能普及率不到1%,我县不到4%。主要表现在以下几个方面。

   1.重视不够,培训开展缺力度。应急救护工作是应急管理体系建设中的重要一环,但目前相关的工作大多停留在纸面上,或在“世界地球日”、“防灾减灾日”、“世界急救日”等重大节日里开展一些活动,相关工作措施落实还远远不够。就培训工作而言,经过县红十字会的努力,所争取到的财政资金只能满足知识普及性的简单培训,如要达到培训大纲规定的培训规模、课时、效果,资金缺口依然很大。

   2.宣传滞后,思想认识欠深度。实际工作中,不同的部门、不同的人群,对应急救护培训工作的认识千差万别,有的压根儿就不知道有这件事,有的认为突发事件离自己很远,有的认为如果发生突发事件可以完全依赖医务人员等等,普遍存在“不愿救、不敢救、不会救”的现象。

   3.条件限制,质量保障有难度。县红十字会全面推进这项工作时间不长,组织管理上还有待加强,但最关键的一是参训学员大多数无充裕的时间,无法按照培训大纲的要求,完成足够课时,学到系统的急救知识,掌握基本的急救技能。同时,还存在师资力量有限,缺少实际现场救护经验和授课技巧,加之多为兼职,无法保证授课的连贯性,课堂互动性不强,释惑答疑的能力捉襟见肘。

   三、夯实基础,积极探寻应急救护培训工作创新之路。

   国内部分省市已将应急救护培训列入为民办实事考核内容,来加大对该项工作的推进,我省尚未纳入。对照上述指标和差距,建议如下:

   1.以人为本,加大政策支持力度。应急救护工作是政府应急管理体系的重要组成部分,普及救护知识是应对自然灾害和突发事件,有效降低损害的重要保障。建议上级政府将群众性应急救护培训列入政府保障改善民生实事项目,纳入社会事业和应急管理体系建设的考核内容,根据每年安排的培训计划,将应急救护培训经费列入财政预算,或由市场监管部门核定的培训费用标准允许收取培训费,保证培训工作的正常开展。同时,协调相关部门的可利用资源,建立有培训师资、培训经费、培训场地的群众性应急救护培训机构,确保应急救护培训工作落到实处。

   2.突出重点,发挥培训的示范作用。普及救护知识,非一日之功。建议当前以重点行业、重点人群应急救护培训为突破,带动普及应急救护知识。各级政府要将应急救护知识培训纳入公务员能力培训范畴,强化公务员危机意识,提高公务员应对突发事件紧急救护的能力,更好地树立为民服务形象,建议纳入党校主体班培训内容。要加大特种行业和特种人群培训力度,如驾驶员、乘务员、警察、消防员、各单位安全员、建筑工人、电工、导游、保安、教师等等,纳入重点培训的对象,实施深度培训,使其不仅了解应急救护知识,还要真正掌握应急救护技能,以备不时之需。同时,还要把应急救护知识纳入学校教育内容,作为中小学学生的必修课,让其从小就掌握急救知识和急救技能,做到应急救护从娃娃抓起,达到“教会一个孩子,带动一个家庭,惠及整个社会”的目的。

   3.规范培训,提高应急救护培训质量。一是强化师资力量培养,按照常住人口每10万人配备3名培训师标准,重点从行政机关、卫生健康、教育系统选拔一批热心公益、甘于奉献的志愿者,定期组织他们参加专业培训、专业竞赛以及学习交流,推进救护师资队伍教学水平与能力建设,建立一支稳定的应急救护培训师资队伍。要加强对应急救护培训工作的统一管理,按照“统一教学计划、统一教材、统一质量标准、统一考核发证”四统一要求,使应急救护培训工作走向专业化、优质化,定期举办社区工作者、医务人员、教师、红十字应急救护培训师资以及高危行业人员等应急救护知识技能竞赛,通过理论考试、模拟意外情况处置等环节竞赛,切实提高群众学习的主动性。

   4.强化宣传,引导干部群众积极参与。开展应急救护培训难点在群众是否认可、是否参与,各级政府要从社区着手,利用黑板报、橱窗、电子显示屏等载体,定期宣传卫生健康和应急救护知识,形成视觉冲击。要结合群众实际,举办一些参与性、实用性较强的活动,如家庭应急救护知识比赛、急救技能比武、“救”在身边征文等等,激发市民主动学习热情。要利用报纸、广播、电视、网络等传播平台,开辟专栏,长期、固定地宣传卫生救护知识,宣传应急救护培训动态与成效,尤其要加大自救互救和救护培训中涌现出来的典型事迹、成功案例的宣传力度,让公众切实体会到应急救护培训的意义和价值,促进群众“要我培训”变“我要培训”救护意识的大转变。

 

(永州市委党校科局长培训班学员、道县红十字会常务副会长  姚臻)

 

 

热点排行